【培訓】關于開展家庭教育指導師崗位能力素質評價及人才入庫的通知
家庭教育（親子教育）已變成一個世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網絡成癮、毒品濫用、就業困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權益、單親（或隔代）教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。家庭教育、學校教育、社會教育三元教育體系，組成了人生的教育系統，社會教育與學校教育開展的非常好，但是家庭教育在中國幾乎是一片空白。因此培育家庭教育相關的人才已成為社會關切。
2015年10月11日，《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》，指導意見提出：依托青少年宮、鄉村少年宮、兒童活動中心等公共服務陣地，為城鄉不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導服務。鼓勵和支持有條件的機關、社會團體、企事業單位為家長提供及時便利的公益性家庭教育指導服務。統籌協調各類社會資源單位要結合實際制定推進家庭教育工作的具體方案，做到責任到人，措施到生。
2021年5月31日，《關于在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導工作的意見》該意見由最高人民檢察院、全國婦聯、中國關心下一代工作委員會近日共同印發，旨在建立健全涉未成年人案件家庭教育指導工作體系，強化家庭監護責任，提升家庭教育能力，切實維護未成年人權益。意見明確提出：家庭教育指導內容包括但不限于教育未成年人的父母或者其他監護人培養未成年人法律素養、幫助強化監護意識、引導改變不當教育方式、指導重塑良好家庭關系等方面。
2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。法律明確，未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。為呼應減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，法律規定，縣級以上地方人民政府應當加強監督管理，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡。
在全國教育大會上，習近平總書記從“四個第一”的高度明確了家庭教育的重要地位，指出“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩??！币囵B能擔當民族復興大任的時代新人，作為新時代的黨員干部，應該認真學習《中華人民共和國家庭教育促進法》。
為深入貫徹第十三屆全國人民代表大會常務委員會通過第三十一次會議表決通過的《中華人民共和國家庭教育促進法》，法律頒布后，家長將帶頭樹立良好家風家教，把總書記的講話落實到方方面面，形成“家長好好學習，孩子才能天天向上”良好局面。由中國國家人才測評網決定組織開展的家庭教育指導師崗位能力素質評價及人才入庫考試工作正式開啟，經考試合格者，由中國國家人才測評網頒發《家庭教育指導師》崗位能力素質測評證書及《家庭教育指導師》人才入庫卡，并納入中國國家人才測評網專業人才評價信息庫。
一、項目目標
家庭教育指導師是全面解決關于孩子的家庭教育問題,例如:孩子厭學、逃學、考試壓力、盲目追星、就業困惑,甚至孩子上網成癮、早戀、離家出走等。提高對不同年齡段孩子的教育能力和與孩子的溝通能力,從而提高孩子的自信心、自制力、判斷能力、綜合素質、學習成績等。
二、培養人群
在職幼兒園教師、幼兒園管理人員、全國的家長以及準爸媽、應屆學前教育專業畢業生、兒童維權機構、青少年活動中心、行業協會、派出所居委會、學校、律師事務所(法院)、家庭教育咨詢中心、健康健身會所、情感熱線、心理咨詢中心、家庭服務(家政)業、家庭教育(家教)、青少年兒童教育培訓機構、保健教育服務機構、大、中、小學，幼兒園等在職的一線教師、從事婦女兒童、婚姻家庭、心理咨詢、社區服務的工作人員等相關工作人員及其它從事或有志從事家庭教育指導職業的各界人士。
三、培養目標
家庭教育指導師肩負著對祖國未來花朵的培育重任，是青少年兒童的啟蒙導師，以青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭律師事務所、婚姻家庭咨詢指導中心、心理(教育)咨詢中心、家庭服務中心、青少年教育培訓機構、早教機構、幼兒園、大中小學、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業的各界人士。
四、人才入庫
人才評價信息庫旨在構建人才評價體系，以專業規范的服務，推行人才強國戰略，促進人才的可持續發展。人才評價信息庫是一個動態的庫，可以幫助企業的人才梯隊不斷補充、提拔有潛力、有能力的員工，適應企業不斷發展的人才需求。人才評價信息庫是企業和人才的交流中心，為企業提供人才解決方案，為人才提供職業規劃及指導，是企業和人才的共同財富。
五、培訓內容
家庭教育指導師崗位能力素質評價
考前培訓課程體系
課程目錄
課程內容
發展心理學基礎理論
1從嬰兒心理發展規律看家庭教育
2-從幼兒心理發展規律看家庭教育
3-從小學孩子心理發展規律看家庭教育
4-從初中孩子心理發展規律看家庭教育
5-從高中孩子心理發展規律看家庭教育
家庭教育基礎理論
1-父母教養方式對個體發展的影響
2-家庭教育中的觀察和模仿
3-家庭教育中自尊感的建立
4-家庭教育中的情緒識別和管理
家庭教育評估技能
1-家庭兒童心理測評
2-家庭教育學習評估和家庭父母教養方式測評
學業輔導類
1-孩子學習困難、考試焦慮的輔導
2-孩子逃學厭學的處理
人際關系類
1-親子關系輔導
2-同伴關系輔導（攻擊）
個性情緒類
1-自卑（自負）、嫉妒心理的輔導
2-逆反心理的輔導（可加入抽煙、喝酒、染發等內容）
性教育類
1-對幼兒和兒童性啟蒙教育輔導
2-對青少年的性教育
互聯網類
1-了解網絡依賴背后的原因及應對
其他問題類
1-自閉癥、抑郁癥及其他的精神障礙的識別
家庭教育訓練技術
1-親子溝通中的“聽”與“說”
1-家庭規則的制定
1-獎懲與鼓勵
家庭教育指導師實踐
1-家庭教育實施準則
1.課程形式：線下錄制課程
2.整體課時：共30課時，每課時20分鐘
3.招生條件：對家庭教育感興趣者、心理學愛好者、學校老師、父母、園長、校長等。
六、考試安排
采用在線測評考試系統，線上機考形式，其中家庭教育指導師測評考試內容包含《綜合能力素質測評》和《專業能力測試》兩部分。由單項選擇題、多項選擇題、判斷題和簡答題組成，滿分為100分，60分以上視為測評考試合格。
測評考試內容：家庭教育指導師崗位能力素質評價人員測評考試，分為《綜合能力素質測評》和《專業能力測試》兩部分組成。
七、報名資料
報名材料：家庭教育指導師報名審核表、身份證正反面照片、學歷證復印件、二寸免冠藍底彩色電子版照片、工作證明及其他可滿足報名條件的相關證明材料。
八、考試時間
家庭教育指導師每期測評考試時間為每月第一周周六或周日，一年考12次，具體考試以官網通知為準。